“حملة جديدة تعرف حقك” لحماية المنافسة ضد مخالفات الزي المدرسي

علي محمود الحسن

استأنف جهاز حماية المنافسة ومنع الممارسات الاحتكارية نشاطه في إطار حملة “اعرف حقك مع دخول المدارس”، حيث تتزامن الحملة مع اقتراب العام الدراسي الجديد بتوجيهات من رئاسة الوزراء. تهدف الحملة إلى توعية أولياء الأمور والطلاب بالأحكام التنظيمية الخاصة بالمنافسة في سوق الزي المدرسي، موضحة حقوقهم وواجبات المدارس والموردين، مما يسهم في حماية مصالح الجميع، ويعزز من حرية المنافسة.

تشمل الحملة نشر معلومات توعوية عبر وسائل التواصل الاجتماعي وكذلك إرسال رسائل نصية للتواصل مع أكبر عدد من المواطنين. تأخذ الحملة بعين الاعتبار الأعباء المالية التي يتحملها أولياء الأمور عند شراء الزي المدرسي، حيث تهدف إلى توفير بدائل متعددة للمستهلكين، ما يساعد في تحسين جودة المنتجات والتنافسية بالأسعار، مما يعود بالنفع على الاقتصاد الوطني.

قد تشاهد:  وول ستريت تترقب نتائج إنفيديا على الرغم من إقالة ترامب لكوك

أولى الجهاز اهتمامًا خاصًا لمجال الزي المدرسي نظرًا لأثره المباشر على حياة المواطن المصري، حيث يسعى لتخفيف الأعباء المالية عن كاهل الأسر. وقد أوضح الجهاز أن وجود منافسة حرة يسمح للمستهلكين بالاختيار من بين مجموعة متنوعة من الخيارات دون إجبارهم على الشراء من أماكن معينة، مما يعزز من مبدأ حرية المنافسة.

قد تشاهد:  أسعار الدولار تتأرجح اليوم الأربعاء 27/8/2025 أمام الجنيه المصري بعد انتهاء التعاملات

كما يُظهر الجهاز تعاونًا مثمرًا مع وزارة التربية والتعليم من أجل تعزيز مبادئ المنافسة الحرة، وهو ما ينعكس إيجابيًا على أولياء الأمور والطلاب. وقد اتخذ الجهاز إجراءات قانونية ضد عدد من المدارس التي قامت بممارسات احتكارية، مما يعزز من موقفه في الحفاظ على سوق الزي المدرسي وضمان حقوق المستهلكين.

ولتيسير التواصل مع المواطنين، أطلق الجهاز خدمة الخط الساخن على الرقم 15157، والذي يتيح للمواطنين تقديم الشكاوى والبلاغات والاستفسارات. هذا الإجراء يسهم في تعزيز ثقافة الوعي بالمنافسة ويعمل على الحفاظ على نزاهة السوق، مما يساهم في تحسين الوضع الاقتصادي ويعزز من مستوى الخدمات في مجال التعليم بشكل عام.

قد تشاهد:  قرعة الإسكان الـ11 للمواطنين بتوفيق الأوضاع في الرابية

تابعنا

أحدث الأخبار

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى