أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن بدء تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي في العام الدراسي 2025-2026، في خطوة جديدة نحو تعزيز مهارات الطلاب الرقمية، حيث أكدت الوزارة أن المنهج الجديد سيتم تدريسه عبر منصة كيريو QUREO اليابانية المتخصصة في تعليم البرمجة بأساليب حديثة تفاعلية، ويهدف إلى إعداد جيل قادر على مواكبة التحول الرقمي العالمي، ويمتلك أدوات المستقبل التكنولوجي، وهو ما يتماشى مع رؤية الدولة المصرية لتطوير التعليم وتحديث المناهج وفق معايير الثورة الصناعية الرابعة.
منهج البرمجة والذكاء الاصطناعي الجديد في المدارس الثانوية
تسعى وزارة التربية والتعليم من خلال هذا المنهج إلى ترسيخ مفاهيم التكنولوجيا الحديثة داخل البيئة التعليمية، بما يتوافق مع خطط التحول الرقمي الوطني، ويعد إدخال مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي خطوة استراتيجية تهدف إلى إعداد الطلاب لسوق العمل المستقبلي، وتنمية قدراتهم على التفكير النقدي والإبداعي.
أبرز أهداف المنهج:
- تنمية مهارات التفكير المنطقي وحل المشكلات.
- دعم الابتكار والإبداع في تصميم التطبيقات.
- تعزيز الفهم العملي لمفاهيم الذكاء الاصطناعي.
- تأهيل الطلاب للمنافسة في المجالات التقنية الحديثة.
- دمج مهارات البرمجة في الحياة الدراسية اليومية.
منصة كيريو QUREO اليابانية لتعليم البرمجة عمليًا
تُعد منصة كيريو QUREO من أبرز المنصات التعليمية اليابانية المتخصصة في تعليم البرمجة بطريقة تفاعلية قائمة على المشاريع، حيث تتيح للطلاب تصميم ألعاب وبرامج بأنفسهم، مع تلقي ملاحظات فورية تساعدهم على تحسين الأداء بشكل مستمر والمنصة توفر بيئة تعليمية مرنه وآمنة تراعي مستويات الطلاب المختلفة.
مميزات منصة كيريو:
- تعليم البرمجة بأسلوب اللعب والمشروعات التفاعلية.
- تقييم فوري وملاحظات آلية للطلاب.
- محتوى متدرج من المبتدئ إلى المتقدم.
- دعم لغات برمجة متعددة تناسب مختلف الأعمار.
- نظام تعلم ذكي يتيح متابعة أداء الطلاب بدقة.
تدريب المعلمين وتعميم التجربة في المدارس
بدأت وزارة التربية والتعليم تنفيذ خطة تدريب شاملة للمعلمين منذ سبتمبر 2025، لضمان الجاهزية الكاملة لتطبيق المنهج الجديد بكفاءة عالية، حيث شمل التدريب التعرف على آليات استخدام المنصة وإدارة المحتوى التعليمي داخل الفصول كما تعمل الوزارة على توسيع التجربة تدريجيًا لتشمل جميع المدارس الثانوية في مصر.
تفاصيل التنفيذ:
- بدء تدريب المعلمين في سبتمبر 2025.
- تطبيق المنهج رسميًا في العام الدراسي 2025-2026.
- تعميم المنصة على المدارس الحكومية والخاصة.
- دخول الطلاب باستخدام الحساب المدرسي الموحد.
- ربط المنصة بنظام إدارة التعلم الإلكتروني (LMS).
محتوى المنهج الجديد للبرمجة والذكاء الاصطناعي
يحتوي المنهج على وحدات دراسية متكاملة تغطي أساسيات التفكير البرمجي والخوارزميات والتعلم الآلي، بالإضافة إلى تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الحياة اليومية، ويُطلب من الطلاب تنفيذ مشروعات عملية في نهاية كل وحدة لقياس مستوى التفاعل والفهم التطبيقي لديهم.
مكونات المنهج:
- مدخل إلى الخوارزميات والتفكير المنطقي.
- البرمجة المرئية وتطوير الألعاب التعليمية.
- مفاهيم الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي.
- أمن البيانات وحماية الخصوصية الرقمية.
- مشروع تطبيقي في نهاية كل وحدة دراسية.
شراكة تعليمية مصرية يابانية ناجحة
يأتي هذا التعاون ضمن إطار الشراكة التعليمية المصرية اليابانية التي أثبتت نجاحها من خلال تجربة مدارس الجيل الجديد المصرية اليابانية، حيث تسعى الدولتان لتعزيز تبادل الخبرات في مجالات التكنولوجيا والتعليم الحديث، ويمثل مشروع تدريس البرمجة عبر منصة كيريو خطوة جديدة نحو دعم هذه الشراكة المستدامة.
أبرز ملامح التعاون:
- دعم الحكومة اليابانية لتطوير المناهج المصرية.
- تبادل خبرات تدريبية بين المعلمين المصريين واليابانيين.
- إعداد مواد تعليمية رقمية مشتركة.
- تطوير محتوى تدريبي وفق المعايير الدولية.
- تعزيز القدرات التكنولوجية للطلاب المصريين.
وإدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي في الصف الأول الثانوي يمثل تحولًا نوعيًا في التعليم المصري، حيث تسعى الوزارة إلى إعداد جيل جديد من المبرمجين القادرين على قيادة المستقبل الرقمي، ويؤكد موقع خليجي سفن أن هذه الخطوة ستسهم في تطوير مهارات الطلاب التقنية وتعزيز قدرتهم على الابتكار، بما يواكب رؤية الدولة للتحول الرقمي الشامل بحلول 2030.
